1. 歌詞の概要
「R&B」は、イギリス・リーズを拠点とするインディロック・バンド English Teacher（イングリッシュ・ティーチャー） が2024年にリリースしたデビュー・アルバム『This Could Be Texas』に収録されている楽曲であり、アイロニカルなタイトルと、激しくもユーモラスな語り口で、ジェンダー、自己イメージ、社会の矛盾を突きつける一曲である。
タイトルの「R&B（Rhythm and Blues）」は、本楽曲においてジャンルを意味するというよりは、文化的なステレオタイプ、欲望の投影、またはそれを拒絶する視線を象徴するワードとして用いられている。
歌詞は一見するとコミカルで脱力感に満ちているが、その裏には現代の消費社会やジェンダー観、そして女性の視点から見た音楽産業の現実に対する痛烈な皮肉と解体の試みが詰まっている。
English Teacher特有の文学的かつパフォーマティブな文体が、この楽曲でも冴えわたり、ポストパンクの形式の中で自己言及的な「ラブソング」の逆説が立ち上がる。
2. 歌詞のバックグラウンド
English Teacherのリードボーカルであり作詞を手がける Lydia Peckham は、英国文学をルーツに持つ独特のリリックスタイルで知られ、ポストパンク以降の知的で実験的な文脈を継承する現代詩人のような存在である。
この「R&B」は、アルバムの中でも特にユニークな立ち位置にある。
軽妙なイントロ、直球とも取れる語り、そして歪んだギターの中に、**「R&B的なものへの憧れと断絶」「フェミニンな型への挑発的距離感」が散りばめられており、English Teacher流の“カルチャー批評としての楽曲”**となっている。
Lydiaはインタビューの中で、「この曲は“自分がどう見られるか”という呪いから距離を取ろうとする試み」と語っており、ジェンダー規範や音楽産業が作り上げる“女性らしさ”の偶像に対する反抗としても機能している。
3. 歌詞の抜粋と和訳（意訳）
“I could write an R&B song, if I wanted to”
「その気になればR&Bの曲だって書けるわ」“Soft and sensual, smoke in the room”
「柔らかくて官能的、煙が漂うような部屋で」“But I’m too Northern, too loud, too uncool”
「でも私は北すぎるし、うるさいし、全然クールじゃない」“They want sweetness / I bring salt”
「みんな甘さを求めてるけど／私は塩っぽいものしか出せない」
このように、曲中では**“自分がなれないイメージ”に対するユーモアと自虐、そして批評性**が絡み合っている。
「ソフトでスモーキーで官能的」なR&Bのイメージは、音楽業界が女性に押し付けるステレオタイプの象徴でもあり、それをあえてなぞってから反転させる語り口は、まさにEnglish Teacherの本領発揮といえる。
4. 歌詞の考察
「R&B」という曲名は、このバンドにとっての**“理想像への抵抗”と“ジャンルの記号性の破壊”**を意味している。
Lydiaは「R&B的な表現ができない自分」というコンプレックスを装いつつ、それを笑い飛ばしながら、実は**“女性アーティストに対する過剰な期待やフォーマット”そのものへの批判**を展開している。
「私は甘く歌うべきなの？」「静かであるべきなの？」「セクシーに見えるべき？」という問いかけが、
「私はうるさい」「私はクールじゃない」というユーモアと共に提示されることで、規範を内側から崩すようなエネルギーが放たれているのだ。
さらにこの曲では、“北部”という言葉が繰り返し使われる。これは単なる地理的な表現にとどまらず、ロンドン中心主義的なカルチャーに対する自覚的なアイデンティティの誇示とも読める。
つまりこの曲は、
「なれない自分」を笑いながら、「なりたくない自分」へと変わっていく勇気を祝福する歌でもある。
5. この曲が好きな人におすすめの曲
- “Chaise Longue” by Wet Leg
性と文化のステレオタイプを戯画化しながら崩す、フェミニスト・ポストパンク。 - “Don’t Delete the Kisses” by Wolf Alice
フェミニンな幻想と現実の境界を探る語り口が共鳴。 - “Fix Me Up” by Pom Pom Squad
自己イメージと他者の視線のズレを、音で解体していく姿勢が似ている。 - “Too Late Now” by Wet Leg
メディアによる女性像の押し付けを嘲笑するメタ視点が「R&B」と通底。 - “Born Confused” by Ananya Birla
アジア系女性としての“語られない立場”を歌にする試みが、Lydiaのアプローチに通じる。
6. R&Bじゃなくても、私であること——期待を裏切るための美学
「R&B」は、ただのジャンル名ではない。
それは、“こうあってほしい”“こうあるべきだ”という、他者の期待に満ちたラベルの象徴なのだ。
English Teacherはそのラベルを受け取り、「それ、できないわ」と笑いながら、
代わりに“うるさくて、鋭くて、ダサいかもしれないけど、それでも正直な声”を差し出す。
そこにあるのは、自己否定ではなく、自己解放。
そして“なれなかった自分”を肯定し、その声にリズムを与えるという、
現代におけるもっとも誠実な“ラブソング”のかたちがここにある。
これはR&Bじゃない。
でも、これが“わたし”というビートなのだ。
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